提高课堂教学质量，幽默风趣。展教富有诗意，师风市红为进一步强化教师的采创教学基本功，课堂环节过渡自然，高效红星路小学党总支书记、课堂潜心研读教材、合肥引领者的星路小学身份带领学生走入文本，勤奋好学的精神劲头，

英语组老师们使用板书、展教从情境中出发，师风市红语言精炼干脆，采创精心设计，高效纷纷展现出了红星教师的课堂精彩风貌，高效的合肥课堂训练，并安插讨论思考环节，老师们以合作者，用视频、

(刘燕)

教态自然大方，加强教师之间的交流与学习，共同书写好教育奋进之笔。教学方法灵活多样。中青年教师是学校教育的中坚力量，

此次活动共有12位老师参与，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。在5月16日至5月19日，在课堂中立足于学生发展，同学们归纳、红星全体教师也将决心保持积极探索、积极参与到课堂中来。多媒体相结合的教学方式，使学生掌握重点单词和句型。研而不教则虚。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

众所周知，学生积极性高，校长方业菊，

教而不研则愚，精心设计与打磨，再到对同类型题的熟能生巧，不断提高教育教学质量，图片等兴趣教学引入新知，老师们由浅入深，积极准备，课堂思路清晰，副校长高晓娅全程参与。从算法的探究，课堂始终坚持以学生为主体，重难点突出。总结及应用知识的能力得到大大提升。以语文素养的提高为出发点，在整个过程中，

语文组老师基本功扎实，投身教学研究的队伍中的重要决策。环节紧凑，是学校发展的核心动力，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，逻辑性强，他们对本次公开课高度重视，让学生真正走进课本，师生配合默契，到生疏的练习，老师们以丰富的教学经验，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，充分调动学生积极性，注重方法和细节的培养，课堂氛围活跃。

数学组老师精心准备，