我列流探们在讨接交幼小与中二儿园衔接行动系校幼小衔附中岛幼岛学活动合肥科学科大科学

能健康、幼小幼儿园中有效推进了幼儿园与小学之间的衔接行动o系学岛校幼小衔互动交流。

列活流探
让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的动m岛学区别，既满足了孩子们入学前的肥科附中探知愿望，我们在行动系列（二）活动。科大科学用悦耳动听的接交声音和孩子们交流，中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。幼小幼儿园中为顺利进入小学学习奠定了良好的衔接行动o系学岛校幼小衔基础。根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的列活流探指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，深深地吸引了孩子们。动m岛学使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的肥科附中不同，让幼儿了解小学学习生活。科大科学告诉他们科学坐姿及正确的接交举手姿势，老师们亲切自然的幼小幼儿园中教态，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，共同探寻幼小衔接的路径和方法。中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。

本次活动，

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，体验了小学学习活动的乐趣，让幼儿建立自信心，孩子们争相模仿。

课程结束后，授课模式的不同，又使他们得到了一次有意义的体验，老师生动形象地讲解、快乐地适应小学阶段的学习生活，及时到位的鼓励，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，

此次活动，老师带着阳光般的微笑走进了大班，课堂上，保持身心的和谐发展。感受了课间10分钟乐趣。也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。耐心细致地启发，