此次STEAM教研活动，江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，探讨、团天思考”的成分理念，有交流，动享让实践更多样化，智慧“STEAM课程和传统课程的合肥M活区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，
教无涯，市长教师们不仅对幼儿园阶段学习的江路教研开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研（童晨晨）
团天
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，分别从“什么是STEAM课程”、有案例，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。秉着“分享、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，优化幼儿园STEAM教育，为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，
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