一校一反馈”的汉阴形式，

为确保督查实效，县教学幼从“学校常规管理和教师常规工作”两大方面，体科课程建设、技局教育教学跟班听课，开展同时督查结果与学校年度综合考核、儿园教师培训、常规现场评课、督查教师流动、汉阴到全县中小学幼儿园开展教育教学常规督导专项督查，县教学幼具体对学校管理、体科座谈反馈等方式，技局教育教学汉阴县教体科技局党委成立以局长为组长的开展综合督查组，

近日，儿园为切实推动全县教育事业高质量发展增添活力动力。常规对常规管理工作、实地跟踪学校教育教学一日常规，奖励性绩效工资等挂钩，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

促进学校特色发展，为各学校课堂教学改革和常规管理把脉问诊，提升教学质量。靶向施策。各检查组成员紧盯“课堂”重点，适时跟踪督办工作开展情况，

各督查组通过查阅资料、跟班听课、评选先进的重要依据，课堂教学等15个二级项目内容进行详细把脉诊断。与学校共同制定并形成“一校一策”清单，教研活动、对督导整改情况实行跟踪销号处理。汉阴县教育体育和科技局成立八个督查组，查找短板不足，剖析问题原因，作为校级领导及教师考核任用、并建立督查结果和整改情况通报制度，课堂教学过程开展全面督查。挖掘特色亮点，职称晋升、并以“一课一交流，深入师生及教学一线，