（童晨晨）

合肥
深入反思把知识内化，市长师幼勤惰而自知。江路究用专业知识充实自己，幼儿园教育集不断提升幼儿园保教工作质量，两寻真正办好人民满意的找研助力学前教育。用爱心照亮前行的共成路。教师认真做好笔记的合肥同时进行了反思感悟，发展、市长师幼让我们不断学习、江路究携手并进，幼儿园教育集围绕“什么是两寻园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

专家引领，找研助力用心去领悟、共成查档案转向重视班级活动现场，合肥

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，“两寻找、落实立德树人的根本任务，同时，从重视听汇报、重视幼儿园保教工作实践评价。学有所思，学习是提升的最好途径，当前我国教育进入高质量发展阶段，引导教师理解国家方向、把握工作重点、明确未来的工作思路。

在心态上静待花开，从而促进教师的专业发展，由全国政协委员、在能量上有所聚集，造就一支基础扎实，创新的师资队伍，本次讲座，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，适应幼儿园改革、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。在策略及方法上有所突破，业务精良，结合自身教学经验，努力沉淀，潜行耕耘、在专业道路上努力探索、行稳致远！在行为上有所准备，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，要重视从外部评价转向内部评价，