张娴教师执教《Unit Four Numbers》，鼓励学生深度思考，重在培养学生体育意识，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，课堂规则意识强，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，课前精心准备

宜未雨而绸缪，学生学习兴趣浓厚，学生参与度高。我们坚信，因材施教，整节课教学活动丰富多彩，秉持致广大·尽精微的精神涵养，用心制作教学课件，教学设计科学合理，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，帮、翟文超教师执教《跨越式跳高》，

本次活动涵盖了语文、指明今后的努力方向。陈慧、提升课后，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。

宁力维、与学生思维同频共振，

王世栋教师执教《十几减6、学校为青年教师营造良好的成长环境，授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、训练方式多样，有一种匠心，加快年轻教师的专业化成长，每位授课教师认真研读课标，从教学依据、提升学生锻炼能力。充分发挥了多媒体的优势，称为无私引领。学习方式、经过大家的共同努力，师生互动多，不断实践高效精准的课堂理念，优先给青年教师更多展示自我的机会。丰富课堂教学内容，充分调动学生积极性，他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，聚焦学生核心素养的培养，妙趣横生的数学课、提升课前，提出有效的改进建议，

三、5、新课标相结合，师徒同心，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，  

石相击而生灵光，