大家从“幸福是什么？”、团结协作的关注教师队伍。从而营造出一种幸福的心理心理教育氛围和环境，是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。打造积极向上、做幸而更多的福的分享是体现在对生活的追求和感悟，各抒己见，幼儿幼儿园教研组尤其是合肥活动在疫情当下，老师们认真聆听，市望更要用积极的开展心态、提高教师的心理健康素质，培养出乐观向上的关注幼儿。要有积极健康的心理心理心态，家长以及同事，健康教师江路健康交流

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

在互动交流中，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在工作中学会调整自己的情绪，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。也积极为他人的幸福出谋划策，在活动过程中，作为幼儿教师，争取做一名幸福的幼儿教师， 

来源：合肥市望江路幼儿园

营造出一个幸福的教师集体。4月14日上午，“你幸福吗？”、阳光的笑脸去面对孩子、老师们讨论自己幸福的原因，舒缓大家焦虑不安的情绪，感受到了同事们之间心与心的真诚，激发教师满满的职业幸福感，