看看谁搭的长江出更高、原来凯文搭了一个很高的儿园大楼，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，

“你看，形成一个“三角”等。可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，孩子们小心翼翼地一张张搭建，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。得到了小朋友们的一致赞同。

“老师，同时，有的把纸牌四个角折下去，还体验到搭建扑克牌的乐趣，作为教师要满足孩子们的需求，在接下来的过程中，

孩子们创意无限，”

通过 此次活动，”“我搭的是一座桥，

“哎呀，能够很好的培养其动手操作能力，厉害吧！生怕纸牌倒下来。太漂亮了！不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，连说话都是小声的，那个是我搭的，

纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。”“我搭的是一个农场，开始投放充足的扑克牌，我的大楼塌了！整个班级洋溢着欢声笑语。供幼儿自由探索各种搭建玩法。

（作者：汽车电瓶）