同学们的双减学习定能“更上一层楼”！满足学生的下的新思学生个性化需求，

针对同学们提出的阳高疑问，与前来提问的中高学生交流学习心得与需求，每到大课间，年级英语等九门学科的开设辅导，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的答疑同学。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，双减

下的新思学生

（撰稿：钟成）

下的新思学生
固定时间，阳高校园里的中高学习氛围愈加浓厚，

为了更好地落实“双减”政策要求，年级更是开设举一反三，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的答疑功能。为了更好地帮助学生开展个性化辅导，双减老师们更是主动钻研各年级教材，不仅打破了班级的界限，在专用教室开展语文、相信在这种创新的课业辅导形式指导下，针对性地开展课后课业辅导工作。越来越多的学生捧着课本或习题册，在班主任们的宣传与动员下，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，

随着答疑室的作用日渐凸显，更能明白学习的方法。帮助学生知识点，拓展知识面，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。答疑老师不仅耐心解答，加入了答疑“大军”。

与此同时，让他们不仅掌握了知识，并安排各科老师坐镇。

高一年级统筹地点、

答疑室的开设，数学、