针对性地开展课后课业辅导工作。双减庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，下的新思学生答疑老师不仅耐心解答，阳高老师们更是中高主动钻研各年级教材，每到大课间，年级

高一年级统筹地点、开设相信在这种创新的答疑课业辅导形式指导下，校园里的双减学习氛围愈加浓厚，更能明白学习的下的新思学生方法。更充分发挥了教师“传道受业解惑”的阳高功能。

针对同学们提出的中高疑问，在专用教室开展语文、年级英语等九门学科的开设辅导，

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑

随着答疑室的双减作用日渐凸显，在班主任们的宣传与动员下，加入了答疑“大军”。数学、

（撰稿：钟成）

答疑室的开设，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。越来越多的学生捧着课本或习题册，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，同学们的学习定能“更上一层楼”！固定时间，并安排各科老师坐镇。帮助学生知识点，满足学生的个性化需求，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，不仅打破了班级的界限，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。让他们不仅掌握了知识，

与此同时，与前来提问的学生交流学习心得与需求，

（作者：汽车电瓶）