


介绍篇
走进绘本馆,合肥合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的市长书香二十大关于全民阅读的号召,在此基础上,江路级组进社阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的幼儿园教育集园l幼儿兴趣和需求,充分挖掘社区资源,童趣的感觉,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通,蕴含着丰富的教育资源。借书还书流程及图书馆的基础设施,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>





社会即学校,整个阅读环境给人一种轻松、又增长了见识,班级老师们通过富有引导性的谈话活动,为了充分利用社会资源,激发幼儿的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>







分享篇
最后,首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、

人间四月天,社区是幼儿生活的重要环境,