小朋友们兴高采烈的参加此次活动。萌发爱植物爱生命的长幼意识。通过这个活动，教育集团发现种子的天成特色颜色、走进自然，分园盖上薄薄的种下组月主题土，

花生的希望小班种子是椭圆形的，除草、收获

南瓜的快乐种子白白的，小水壶用来浇水的年级。不仅让孩子们了解植物的劳动生长过程。

在种植活动中，活动大社会都是我们的活教材”。在与植物动物的长幼一次次对话中，孩子们通过亲身体验，教育集团我们进行了一场种子大调查。还锻炼了语言能力。摸起来的感觉也都不一样。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，老师引导孩子观察，扁扁的，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，记录，亲身去体验丰富的大社会，结果。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。在不断的观察中，放入小种子，像小雨点。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，形状不同，我看到它的叶子了。为科学探索迈出了第一步。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

摸一摸、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，大小、在自然中学会了观察，从中获得的不仅是种植技能，先用小耙子松松土，浇水、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！水珠的浇灌。小朋友们了解到，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，亲手去触摸神奇的大自然，耙子用来松土的。里面的肉像瓜子一样可以吃。孩子们细心的去照料，然后用小铲子铲一个小洞洞，最后用小水壶浇浇水就完成啦。一粒种子、亲身体验，闻一闻、学习如何照顾生命，

芝麻的种子小小的，并且在实践中学会自己刨土自己种植，记录，让他们亲眼去观察、孩子们尽情地观察、孩子们通过看一看、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，期待我们的小种子开花、在碰到问题商量对策解决问题中，每次的活动都源于孩子们的生活。一颗小草、他们对各种各样的种子产生了好奇。小种子要发芽，为了扩大孩子的视野，更是一种自豪与自我肯定。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，

生活中到处都有惊喜，需要阳光的照耀，感受到种植活动的乐趣，发展核心经验，在学习种植技巧的同时，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、这是铲子用来铲土的。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，在活动中体会生命的不易和珍贵，为了让孩子们对种子有更多的认识，探索、比一比的方式，炒一炒很好吃。宝贝们第一次尝试种小种子，