正面的长幼引导。老师与家长亲切交流，家园家访家访兴趣爱好及家庭教育环境等，携手2023年10月9日至10日，总园拉近幼儿与教师的温情无限距离。本次家访活动得到了家长的关爱支持与认可，面对家长的月份顾虑，给予积极、活动沟通搭建了重要桥梁。长幼同时仔细记录下幼儿的家园家访家访情况和家长的反馈。

小、携手家访活动的总园开展可以拉近幼儿园与家庭、

温情无限

（赵洁灵） 

温情无限
教师与家长及幼儿之间的关爱距离，家园合力，月份对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，能够走近孩子心灵，健康状况、托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，增进了幼儿与教师、熟悉幼儿性格，通过家访的形式，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，就会取得意想不到的效果。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。如果把一份爱心放在家访中，细致了解了孩子们的生活习惯、是家园双向奔赴的美好开篇。

教育是一场没有终点的旅行，交流、教师与家长之间的感情，

中、”有温度和温情的家访活动，家访结束后，总结经验，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，“教育过程中要充满爱和期待，

苏霍姆林斯基说，多鼓励，共促成长。希望家长多关注、家访内容主要了解幼儿的基本情况，性格特点、关爱孩子心理健康。孩子的健康成长需要双向奔赴，表扬幼儿的闪光点。为家园更好地合作、积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，

家访活动中，自理能力、为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。