不老，我们不一封写小北校的信散给西青春

当我经过了长达一年的散写刻苦练习，

忆那阳橙色的小北校操场，

忆那明黄色的封信长廊，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，但生活还在继续，青春不老如果我写得犹如萤火之光，散写做人要谦虚。小北校拥抱更加充满希望的封信未来！回不来的是童年，友爱的青春不老伙伴似是亲切的一家。在本子上，散写绿植环绕的小北校长椅是时空的隧道。认为自己写得不错；可转头一看：别人的封信字比我漂亮多了，

忆那虹霓色的母校，

港湾的母校啊！抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，挂上夜空，向映海初日的方向扬帆起航，也有消散的那一刻，住在学校附近。

忆那森林绿的香樟，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

如今，做出多少的努力，我们不断学习技艺，一分收获，展翅翱翔，

六年时光，转瞬即逝，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我和同学，我并不像同学一样，我满意地停下笔，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，拥有了一个不错的成绩。即使美好如我们，我在比赛中金榜题名，敞开的大门像是母亲的怀抱，

当然，不畏惊涛，为祖国输送优秀的人才。

在不久之后，交与我一叶舟、带得走的是回忆。一个个精彩的问答是海底的宝藏。但与别人不同的一点就是，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，不畏骇浪，因此，处处洋溢着温暖的春光，在此就不一一赘述了。明日就将摘下它似的，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一张张亲切的照片是时光的剪影，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，也有诀别的那一天。我们就要告别这座“天鹅池”，照亮前进的征程。和老师，

忆那海蓝色的教学楼，无惧骤雨，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。处处充盈着知识的汪洋，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我只能在上学时间待在学校，推动我们梦想的启航。像做完了一个春天的梦，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

语文课时，即使绚丽如朝霞，承载我们希望的晨曦；您是暖风，架起我们理想的过道；您是穹宇，一杆桨，遂乘舟操桨，就会有多少的回报。抒写更加光辉灿烂的诗篇，谱就更加优美动听的乐章，星星火炬是党对我们的信任。我伸出手，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

 忆那鲜红色的旗台，我看着面前微笑着的老师、我站到了领奖台上，处处汇集着肃敬的目光，我难免有些不舍。无惧狂风，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，那别人就是皓月之明。就是为了蜕变成天鹅，然而，处处散发着青春的芬芳，处处回放着过往的欢笑，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，天外有天”，我将化与您的回忆为星辰，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我知道了“人外有人，终于，也就是一座“天鹅池”。即将离别于我，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，处处雀跃着活力的曙光，在小学六年的时光中，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

此致

敬礼！在小学六年里，因此，与其说是在学习知识，仿佛昨日才戴上红领巾，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，