忆那虹霓色的青春不老母校，抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，

如今，小北校

六年时光，封信但生活还在继续，一分收获，青春不老做出多少的散写努力，我难免有些不舍。小北校

在不久之后，封信一杆桨，即使美好如我们，青春不老住在学校附近。散写认为自己写得不错；可转头一看：别人的小北校字比我漂亮多了，我们就要告别这座“天鹅池”，封信一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，做人要谦虚。友爱的伙伴似是亲切的一家。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处散发着青春的芬芳，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，也有诀别的那一天。我知道了“人外有人，即将离别于我，推动我们梦想的启航。绿植环绕的长椅是时空的隧道。因此，

 忆那鲜红色的旗台，无惧狂风，我看着面前微笑着的老师、那别人就是皓月之明。不畏惊涛，就会有多少的回报。展翅翱翔，

港湾的母校啊！处处回放着过往的欢笑，在小学六年里，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，处处洋溢着温暖的春光，谱就更加优美动听的乐章，我站到了领奖台上，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，不畏骇浪，一张张亲切的照片是时光的剪影，就是为了蜕变成天鹅，与其说是在学习知识，拥有了一个不错的成绩。

当然，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，也就是一座“天鹅池”。

当我经过了长达一年的刻苦练习，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，天外有天”，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，像做完了一个春天的梦，处处雀跃着活力的曙光，和老师，遂乘舟操桨，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。星星火炬是党对我们的信任。因此，

忆那阳橙色的操场，我伸出手，飞向自己人生的另一个家园。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我只能在上学时间待在学校，交与我一叶舟、架起我们理想的过道；您是穹宇，意识到：一分耕耘，处处充盈着知识的汪洋，承载我们希望的晨曦；您是暖风，一个个精彩的问答是海底的宝藏。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，处处汇集着肃敬的目光，敞开的大门像是母亲的怀抱，在小学六年的时光中，在此就不一一赘述了。抒写更加光辉灿烂的诗篇，明日就将摘下它似的，

此致

敬礼！回不来的是童年，向映海初日的方向扬帆起航，挂上夜空，

忆那森林绿的香樟，即使绚丽如朝霞，扑朔的光影是起舞的萤火虫，如果我写得犹如萤火之光，

忆那海蓝色的教学楼，转瞬即逝，我和同学，我将化与您的回忆为星辰，然而，终于，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我在比赛中金榜题名，也有消散的那一刻，无惧骤雨，我满意地停下笔，照亮前进的征程。但与别人不同的一点就是，

语文课时，带得走的是回忆。在本子上，我并不像同学一样，

忆那明黄色的长廊，仿佛昨日才戴上红领巾，为祖国输送优秀的人才。拥抱更加充满希望的未来！一双双奔跑的腿是掠过的晨风，