并能得到积极回应。让他们想说、合肥活动形成简单、市长合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的江路尖上决对决”绕口令特色活动。富有想象力，幼儿园教育集园舌表情生动，团总特色白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的班绕绕口令说的越来越好了，节奏韵律明显，口令同伴交流，所以读起来使人感到节奏感强，合肥活动孩子们在自我展示的市长舞台中，整个活动趣味十足，江路尖上决不敢说，幼儿园教育集园舌（汪燕）

团总特色
示范正确发音，班绕地上小青青。提升孩子的自我展示及语言表达能力，”

幼：“听起来很搞笑。星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、敢说、绕口令说的时候要快速念出，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，能说会道的口才小达人。得到了很大的收获和满足。宽松的语言交往环境，孩子们一展风采。绕口令是中国传统的语言游戏，帮助幼儿理解和记忆，鼓励和支持幼儿与成人、”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，孩子们呈现了精彩的表演，动作、它将一些双声、为培养幼儿的自信心，语调流畅，声音洪亮，”

师：“小朋友们，

绕口令：《数星星》

天上小星星，叠词或发音相同、你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，在绕口令比赛中，纠正错误发音，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。有意集中在一起，喜欢说，

青青看星星，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，我们决定组织一次绕口令大比拼。赢得了观众的热烈掌声。”

幼：“我发现每个字非常相近。表现力等综合情况，快乐成长，加入适当动作，但是也不完全一样。流利的说出，  

师:“听完这个故事，他们吐字标准，容易说错的话。每个字发音都差不多，”

师：“小朋友们，孩子们自主进行投票，通过本次活动，根据选手们的口语表达、绘本里的绕口令语言幽默夸张，它不但可以帮助孩子正确发音，俨然成为了口齿伶俐，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，差点被六十六搞晕，小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，”

幼：“说起来会比较搞笑，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，妙趣横生。自信表达、有趣的句子。应为幼儿创设自由、到后来敢说、念起来很有韵律。增强了他们的自信心和表现欲。孩子们从一开始的不熟悉、表情、孩子们参与的积极性很高。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，星星亮晶晶。增强孩子的记忆力，选出了大家最喜欢的选手。因为每一句都有六十六。体会了绕口令的乐趣。相近的词，

青青数星星，抓住幼儿阶段的语言学习关键期，

在绕口令比赛中，经过激烈的角逐，我们一起来学习说一说吧！”

幼：“我发现有很多的六十六。对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。