编辑：李西明
汉阴编审：余涛 黄琪雅
汉阴终审：邹菲
汉阴快乐成长”良好发展氛围。县实学教
为增强低段年级孩子们学习的验小育集积极性和主动性，孩子们的团太精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，平校专注聆听，区追评委小组成员细心观摩，赶 孩子们一一展示自己一学期来的快乐学科素养和基本功。公正评判；围观同学屏气凝神，成长背诵和讲故事三种类型，汉阴
近日，县实学教朗读规定学生自选一篇本册所学课文，验小育集一幕幕扣人心弦的团太学科素养成效展示比拼活动如期进行，通过综合评定和表彰奖励的平校方式营造孩子们之间“你追我赶、评委小组由任课老师和4名学生代表组成。区追充分发挥多元化评价的教育功能，讲故事内容不限。学科素养展示分为朗读、
展示比拼环节，该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，背诵由评委指定课本中要求背诵的相关篇目，
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