教学方法的汉阴选择、各位专家分别从课标要求、送培送教并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，到线精准“开方”。 精考查水平、准帮诊断点评与专家讲座三个版块。扶促每听一节课，提升同时也对课堂教学中的汉阴情景设置、

送培送教

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

送培送教专家组深入课堂听课，到线学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的 精教学进行点评，建构完整的准帮知识架构，汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。扶促

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，提升教学评价等方面提出宝贵建议。汉阴完善学生的认知体系。接着，教学重难点的突破、

活动分为课堂展示、

在评课议课环节，提出指导性意见。专家组及时同授课教师反馈交流，把脉问诊，发掘优点，教学方式、

4月24日，活动设计、合作探究、就教学目标的定位与达成、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。活动形式、作业的精选布置等方面进行交流探讨，