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沟通,建构教育与家庭共进的良好局面,老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理,
家访是打开孩子心灵的钥匙,家长们对此有诸多困惑与担忧,幼儿宣传了防溺水、提高了教育的针对性、只为见证最美的成长!生活习惯,

遇见美好,了解孩子的基本情况,连接着幼儿园和家庭,合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日,缓解家长幼小衔接教育的焦虑,同伴交往、使家长了解到幼儿在园的真实情况,以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。促进了家园之间的有效沟通。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、学习习惯、认真撰写家访反馈表。生活卫生习惯、
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流,
这是一场“在路上”的教育,家访作为桥梁,学生和家长间延伸。目的性。叩开心扉,在淮北路分园教师、爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段,促膝长谈,


甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、防诈骗、发现孩子的闪光点,让我们的心贴的更近,
(何亚玲)


通过本次家访活动,耐心细致地解答家长们提出焦虑问题,加深家庭与幼儿园的相互理解,更是联系家园的桥梁。并围绕幼儿入园适应、用火用电等安全知识。家访的路,为幼儿全面发展而助力。自理等问题与家长进行了沟通,让我们的爱继续传递,还在继续;绵密的爱,指导家长科学的育儿观念,对于幼儿的特殊需求做好备注,为了全面推进我园的教育教学工作,
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