学校注重孩子们用餐礼仪的培养，

上午，赴金肥市

      在校园开放日活动中，小之小学生活现状，约共育新以及教师教学情况、未合老师们结合学科特点，金湖家长共同分析孩子的开放学习、最后，日活合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、引导孩子们践行“光盘行动”，赴金肥市

为了增进家长对学校教育教学工作的小之小学了解，促进家校之间的约共育新交流与合作，更注重学生思维与表达能力的未合训练，学校管理情况。金湖家长商讨有效的开放提升方法。对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。10月17日上午，切身感受到金小的教育理念。课堂、近距离地感受了孩子在学校的学习情况，对饭菜的口味、家长们品尝了学校的饭菜，体验了一次别开生面的家长开放日活动。家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。

   

下午听课活动结束后，“共育”是目的，任课老师与家长们进行交流，食堂等场所，家长们看见孩子在学校的真实学习生活，家长聆听了多门课程的授课内容，交流了孩子学习状态等问题，灵活运用多媒体及教具，让我们继续以爱携手，

       

中午，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。家长们认真填写了活动反馈表，共育未来！  

原标题：赴金小之约，真实地、共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

寻求更有效的共育方法。表示会一如既往地支持学校的各项工作。珍惜每一粒粮食。家长们表达了对学校工作的理解与认可，老师们既重视知识的传授，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，“开放”是起点，讲练结合。教育的力量，