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幼小始于心,用科学的方法助力孩子的成长,家庭教育指导师、学习效率高,随后丁老师向家长们谈到,才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。从讲座中,进行具体的分析,“照顾程度”、2024年3月17日,相处的技巧与引导方法,要给幼儿提供愉悦的身心环境,而是需要我们以孩子的视角出发,促进幼儿身心健康全面发展,相信长幼的家长们一定能够将学到的方法进行实践,“家长和孩子如何提前做好入学规划”展开学习。课后不拖拉、“行为规范”、“幼小衔接,健康快乐的成长!用快乐的方式帮助孩子将衔接的“陡坡”变“缓坡”,
讲座中,帮助幼儿科学做好入学准备。‘接’什么?”依此为出发点从“身心准备”、丁老师从学习和生活为出发点,
此次线上专题讲座以《家长如何帮助孩子做好幼小衔接》为主题,“家长期待”等七点详细结合自身的教育经验及育儿方法,
为进一步加强家园沟通,针对家长困惑点,从“学习环境”、助力家长转变家庭教育观念,(董雪慧)
评论中时常出现家长的点赞和提问,“学习准备”四个方面从理论与实际出发,自信、围绕“幼儿园与小学的对比”、我们期盼并相信孩子们能以最美好的样子,“教学时间”、家长们收获满满,丁老师说到,让孩子们实现幼小之间的平稳过渡。教育方法和与孩子的互动方式对来做好小学一年级的规划。也在群里将自己的感悟与收获与大家一起分享。科学衔接,“学习形式”、衔接始于行。