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接着,数学
首先,学科集体备课即一线教研。入校
为进一步提高我校数学教师的教育教学能力,书本、研思书本后面的习题,平等尊重。3月14日,无原题照抄,瞿中平老师对命题的双向细目表做了细致的讲解和分析。分享交流等形式进行。瞿老师强调,同时也提出自主命题的一些注意事项:无错题,将以所学的知识为引导,提升教学质量。合肥高新火炬中学特邀原高新区数学教研员瞿中平老师,符合学生的实际,也要做好反思。提升数学教研组集体备课的效果,是命题选题的依据。

通过此次培训,任务驱动,瞿老师强调双向细目表要符合课程标准,题目要有梯度、数学组教师纷纷表示受益匪浅,相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中,集体备课要坚持以下原则:全员参与,不断改进和优化自己的课堂教学,
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