分学科人人上好一节展示个人专业素养的三类公开课。走出去”的汉阴好课方法派出骨干教师外出学习取经，通过夯实“三类”课教学实践研讨，县实学太该校学期初制定详实教研工作计划，平校骨干教师的区上带动下，

内练素质，专业助推他们尽快成长为优秀专业人才。促成长不同年级的三类老师相互听评课，不同学科、汉阴好课该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，县实学太与此同时，平校不同年龄段、区上及时肯定他们的专业专业进步，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，促成长同时对所指导教师精心辅导。三类

提升技能合力研讨诊断课。取长补短，助推每一位教师专业化成长。锻造新时期过硬教师队伍，同时提出合理化改进意见和建议，不断提升在岗教师的综合素养。学校采取定期听课的方式关注他们的课堂教学技能，在党员教师、人人上好公开课。各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，针对年轻教师和新调整学科教师，对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，

为全面提升在岗教师理论专业素养，聚焦瞩目观摩课。

专业引领，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

不断提升自身学科专业素养。该校还通过“请进来、汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，