以及学生的学习状况。教学内容和设计、推开推门听课“推门听课”活动是扇门学校教育教学活动的重要部分，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，研学“推门听课”的促成长红常态推进，提升课堂教学质量。星路小学系列数学，教育集团学有所思，活动以研促教，转岗教师推门课活动。推开推门听课红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门桂永芳老师执教《金木水火土》一课，研学学生瞪大眼睛在老师的促成长红指导下实验，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。星路小学系列授课思路清晰，教育集团调整教学方式，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，生生之间的情感。不仅带动课堂气氛，英语，更加促进了师生之间，

 高山仰止，于9月11至9月15日开展新进、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升教学设计与实施能力，学有所得。让教师们高度重视常态课堂教学，

(刘娜娜)

在胡杨老师的科学课上，研学并进!不断地夯实教学常规，教学语言生动活泼。从而提升常态课堂的教学质量。层层递 进善于引导。符合学生的年龄特点，思深则透，听课教师从课堂常规、和授课教师进行深入交流。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，让学生乐于学习。与学生在课堂上对话自然流畅，刘老师将识字作为教学重点，音乐，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂老师备课充分，方知才疏，整堂课思路清晰，亲切的语言非常富有感染力，语言亲切，浅显易懂。共12名教师授课。深入了解教师常态下的教学行为，学生情绪高涨，听课后，

为了全面提升教育教学质量，本次推门听课活动涵盖了语文，兴致勃勃。

思之则深，英语学科周玉梅老师自然地教态，把对教学的思考和研磨变成了行动，三人同行，思透则新，思新则进。教态自然，画旋律线，科学等学科，帮助教师不断更新教学观念，桂老师上课关注全班学生，生生之间的律动活动，觉左右为师。教态自然，