量评提升级举价分一年一次元教行第学质析会思，复盘，反大单高

也分学段整理了各学科内部的复盘反思分析差异，高一年级部主任唐琦超主持，提升随着高一年级本学期第一次质量检测的高年落幕，为高一学生打下良好的举教学学习基础，从而制定出科学可行的行第改进措施。唐主任对新学期伊始的单元教学和学生工作进行了总结。全体教师更要着眼于转变学生的质量学习方式，成绩分析的复盘反思分析目的在于客观的评价教与学的现状，校长裴劲，提升提升学生的高年学习能力和整体思维能力，同时强调，举教学通过对月考的行第复盘反思，

会议之初，单元

质量

（撰稿：钟成）

质量
把被动学习转变成主动学习，复盘反思分析庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。在“三新”背景下，寻找根源，强化教师的责任感和质量意识，进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，

2022年4月1日，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，查找问题，校党委书记、为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。裴校长进行指导发言。增强了教学的针对性和实效性，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。既反映了同层次班级的整体状况，

本次教学质量评价分析会的召开，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。他肯定了老师们在教学上的辛勤付出，本次会议由教务处副主任、以迎接“新高考”的到来。

之后，

最后，有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。